“第三，尊敬师友。坦诚相见，开诚布公，相护勉励。”
蔡孑民的声音里多了几分恳切。
“各位，我们同处北大，要荣辱与共啊！我相信，我们北大一定会是出文化大家、思想大家的地方！”
“我今天就说这么多，来日方长，随时再为商榷。”
最后一句话说完，蔡孑民再次郑重鞠躬。
这次，全场师生“唰”地一下站起来，掌声如雷，震得礼堂的窗户都嗡嗡作响。
学生们踮着脚欢呼，教授们捋着胡子微笑，记者们的镁光灯“咔嚓咔嚓”响个不停，把蔡孑民鞠躬的身影定格在胶片里。
太渊站在人群中，用精神去感知着周围的气息，发现整片区域的人文气息，陡然沸腾起来，看了看空中，气数热烈，直冲云霄，地气萌发，到了空中，凝聚成仿佛实体一般的东西。
只是也就是如此了，如今的北大，还不足以形成气数龙脉。
但至少不像之前那般萎靡了。
太渊心中判断，要想形成如自己上次在西欧感受到的那种规模的人文气数，北大至少也得经过一甲子甚至更久的文化积淀，需要无数精英在这里扎根、发芽，绝非一朝一夕之功。
…………
接下来的日子里，北大的事情逐渐步入正轨。
经过蔡孑民就职演说和之后的整顿——辞退了大量混日子的外籍教授，校园里的风气渐渐变了。
太渊的图书馆主任工作渐渐步入正轨，理科阅览区始终热闹，一些理科教授们还特意来感谢，说那些外文期刊帮他们解决了好几个实验难题。
不过太渊的大半精力，都放在了与钱玄同合作的国语运动上。
钱玄同作为国学大师，在文字学、音韵学、训诂学上造诣极深；而太渊对一套完整的拼音体系了然于胸。
二人合作，花了三个多月便整理出一份《汉语拼音文字方案》的稿子。
其中采用世界上最通用的拉丁字母，笔画简单，构形清楚，利于连写，阅读和书写都非常方便，使用26个字母的组合并标注声调，就能够对汉语语音作准确的注音。
钱玄同觉得不可思议。
“太渊兄，我本以为这项任务至少需要十年的准备时间，而且还需要大量人力物力，可没想到，仅凭你我就……”
钱玄同看着手里的《汉语拼音文字方案》激动不已。
跟太渊一起合作研究，他感觉如有神助，每一步都进展的异常顺利。
这《汉语拼音文字方案》他已经让自己的小儿子钱秉穹尝试过，通过学习十几个小时就能够掌握汉语拼音，而且四天左右就能够识字大概一千五百多个，简直不可思议！
他还担心是不是自己儿子脑子比较聪明，毕竟少年神童并不稀奇。
于是钱玄同还去物色了三个农户子弟，都是十几岁左右，全家没有一个识字的，结果教导下来，发现虽然比自己小儿子的学习进度慢一些，但也没有慢出多少，二十多个小时就学会了汉语拼音。
“成了！真的成了！”
这下子，钱玄同信心十足。
然后他将方案分送各方征求意见，反响之热烈超出预期，但反对之声也同样汹涌。
某位德高望重的学者则从文化角度提出关键：“德潜啊，一种字母要成为民族形式，非经漫长岁月、约定俗成不可。新创字母不难，难的是让它被天下人认可、使用。”
分歧的焦点很多。
举个例子，在“基欺希”这几个音的写法上，大家就提出了两种写法：第一式由“格克赫”(g，k，h)变读，第二式由“知吃识”(zh，ch，sh)变读。
而注音字母本身为“基欺希”设有专用字母。
“为何不直接用‘j，q，x’来代表‘基欺希’？”太渊在那次讨论中直接提出了后世通行的方案。
此言一出，会议室里顿时议论纷纷。
“不妥，大大不妥！”一些曾留学英美的学者连连摇头，“‘q’在英文中读‘克’，‘x’读‘埃克斯’，如此安排，不仅英美人士难以接受，但凡学过英文的国人也会反对。”
另一位音韵学专家补充：“拉丁字母的读音有其音域层次。基本音域是根本，引申音域尚可接受，而特殊读音则需慎之又慎。将‘q，x’读作‘欺希’，实属特殊读音，恐生混乱。”
太渊没想到这套进入后世小学课本的标准拼音读法，现在依然有人反对，而且理由还挺充分。
于是他看向了钱玄同，眼神示意。
“交给你了，德潜兄。”
钱玄同脸上没有半分退缩之意。
他深入研究了完整声母、韵母体系，越研究越觉其大巧不工。
此刻，他骨子里那份“斗士”的精神被彻底激发出来。
“诸位！”钱玄同站起身，声音清朗而坚定，“文字之功，首在利民！我辈所求，乃是为亿万同胞寻一简便易学之梯，助其脱盲明理。至于外文习惯……我华夏文字拼音，为何要全然迁就外文习惯？”
众人怪异的看着钱玄同。
这钱二愣子，之前鼓吹“废除汉字”使用世界语的是你，现在说不用管外文习惯的也是你……
真是只有起错的名字，没有叫错的诨号。
那次会议之后，钱玄同通过学术方法，以学理来阐述注音字母的合理性，他奔走于各学会、茶座，甚至登门拜访持异议者，与他们激烈辩论又耐心说理。
渐渐地，被他说服的人越来越多。
因为他们亲自使用《汉语拼音文字方案》后，发现它真的异常便捷。
令人意外的是，素来与钱玄同学术观点相左、时常争得面红耳赤的黄侃，竟在报纸写文，公开表示支持这套拼音方案。
这也是章氏门下两位师兄弟难得的同心协力一次。
历经反复磋商与论证，《汉语拼音文字方案》终于诞生。
可在最后确定名称时，“国语统一筹备会”内部又出现了一点小插曲。
“是否应该删除“文字二字？称作《汉语拼音方案》？”有人提议。
因为，学者们都知道，叫它“文字”，它也不可能代替汉字，不叫它“文字”，它又有文字的性质。
钱玄同倾向于保留。
太渊则劝说这个方案本就是用来为汉字注音和推广普通话的，它并不是用来代替汉字的拼音文字，它应该是汉字的助手，助手做的是汉字不便做和不能做的工作。
可能是因为劝说者是太渊吧，钱玄同被说服。
最终，方案定名为《汉语拼音方案》，删去了“文字”二字。
这一日，当最终校样摆在面前时，钱玄同长舒一口气，对太渊感慨道：“想不到，推行一套利于民众的拼音，竟比解经注疏还要劳心费力。”
太渊望着窗外阴云，道：“开启民智，首在文字。德潜兄，你今日所做，功在千秋。”
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