人群里传来一阵惊呼。数字糖龙的龙身上，万字纹、朝阳纹、儿童竹篾纹依次亮起：万字纹是竹阿婆编粮囤时用的老纹样，每一道都透着实在；朝阳纹是青灯爷爷传下来的，七道弧线像刚升起的太阳；儿童竹篾纹是孩子们编的，歪歪扭扭却满是活力。更特别的是，龙身旁边还浮着一张张故事卡片，有的是藏家写的“我捐的竹编篮，是奶奶留给我的，希望孩子们能编出更好的东西”，有的是孩子们写的“我要跟竹阿婆学编竹篾，以后做最好的糖龙”。
“这是竹阿婆的万字纹，”林舟站在投影仪旁，声音里带着点激动，“她用这纹样编了三十年竹篮，村里一半人的粮囤都是她编的；这是青灯爷爷的朝阳纹，藏着他爷爷的糖艺梦，也藏着我们对老手艺的念想；这是孩子们的竹篾纹，是传承的新希望，以后会有更多孩子，用这纹样编出属于他们的糖龙……”
他的话还没说完，人群里突然传来一阵欢呼。林舟抬头，只见青灯推着轮椅，正慢慢从人群里走出来，轮椅上的陈老手里拿着块刚熬好的糖，糖液还冒着热气。
“娃子们，”陈老的声音虽然有点哑，却格外有力量，“刚才林舟后生说的好，老手艺要传下去，就得靠大家一起动手。今天我教你们做‘团圆糖龙’，把竹阿婆的竹篾、青灯的图谱、还有你们的心意，都裹在糖里，让这糖龙带着咱们竹溪村的心意，走得更远。”
孩子们一下子围了上去，小阿妹拉着陈老的衣角，虎头则蹲在轮椅旁，帮着递粗瓷碗。青灯打开《民间糖艺图谱》，翻到“团圆糖龙”那一页，上面画着一条盘绕的糖龙，龙身里裹着竹篾、糖珠和彩线，旁边写着“团圆者，人心相聚也”。
“熬糖要顺时针搅拌，”陈老握着小阿妹的手，教她搅动糖液，“就像咱们村里的人，心往一处想，劲往一处使，才能把事做好。”糖液在碗里慢慢转着圈，泛起金色的光，小阿妹的眼睛睁得圆圆的，认真得连睫毛上沾了糖沫都没察觉。
竹阿婆则带着几个孩子编竹篾，她把泡软的竹篾分成细条，手把手教他们编龙身：“编的时候要轻，竹篾就像孩子，你对它温柔，它就给你好看的纹样。”有个小女孩编到龙颈时，竹篾突然断了，她眼圈一红，差点哭出来。竹阿婆笑着摸了摸她的头，从兜里掏出根红绳：“断了没关系，咱们用红绳接起来，就像遇到困难时，大家帮你一把，事情就又能做好了。”
林舟拿出手机，打开直播。屏幕里很快涌进了不少人，都是之前关注非遗公益拍卖的藏家。
“陈老居然在教熬糖！我当年收藏过他的糖珠，现在还放在玻璃柜里！”
“小阿妹好认真啊，我家孩子也想学编竹篾，下次文化节能带他来吗？”
“我家里有我外婆留下的竹编工具，明天就寄去竹溪村，给孩子们用！”
“我是做食品原料的，想给工坊捐点麦芽糖，让孩子们能熬更多糖龙！”
林舟把镜头对准孩子们的手——有的小手在搅拌糖液，有的在编织竹篾，有的在刻朝阳纹，虽然动作还很生涩，却满是专注。他想起自己第一次画数字糖龙时，只是凭着网上找的资料，画得精致却空泛，直到后来看到竹阿婆编竹篾的样子，才知道每一道纹路里，都藏着匠人的心意。
夕阳西下时，第一批“团圆糖龙”做好了。竹篾编的龙身里裹着琥珀色的糖块，龙角上缀着孩子们做的糖珠，额头上刻着七道朝阳纹，龙尾系着红绳。陈老看着糖龙，眼里闪着光：“真好，比我当年做的还好。”
“我们去河畔吧，把糖龙都摆出来。”温如霜提议。大家都点头，孩子们抱着糖龙，大人们提着工具，一起往糖龙河畔走。
河畔的风带着水汽，吹在脸上很舒服。夕阳把河水染成了橙红色，像铺满了碎金。大家把糖龙摆在河畔的石阶上：孩子们的迷你糖龙排在最前面，陈老的老糖龙放在中间，新做的团圆糖龙摆在后面。林舟打开投影仪，把数字糖龙的投影投在河面上——虚拟的糖龙在水面上游动，与真实的糖龙相映成趣，龙身上的纹路在暮色里亮起，像一串流动的星光。
温如霜站在石阶上，手里拿着话筒，声音里带着点哽咽：“今天，我们在糖龙河畔，摆了一条‘糖龙河’。这条河里，有孩子们的初心，有老匠人的坚守，有藏家的心意，还有所有为非遗传承努力的人的付出。以后每年，我们都在这里举办糖龙文化节，让这条糖龙河一直流淌下去，让更多人知道，老手艺从来不是老古董，而是活着的故事，是我们心里的念想。”
人群里响起了掌声，有人拿出手机拍照，有人在小声说着什么，还有老人在抹眼泪。林舟看着眼前的景象，忽然想起第一次修改数字糖龙的那个深夜——当时他对着屏幕，总觉得朝阳纹少了点温度，直到村支书发来一段视频，里面是孩子们在工坊里熬糖的样子，小阿妹举着糖珠，笑着说“像小太阳”。那一刻，他突然明白，所谓的“温度”，就是这些真实的人和事，是孩子们的笑声，是老匠人的叮嘱，是每个人对老手艺的珍视。
青灯走到林舟身边，手里拿着那本《民间糖艺图谱》：“你看，这书之前快散架了，我用线重新装订了，还加了孩子们的草稿。现在它不是一本旧书了，是新的故事。”
林舟翻开书，里面夹着不少东西：有孩子们画的糖龙草稿，有陈老写的熬糖笔记，还有一片风干的糖花——是小阿妹用糖液做的，虽然有点变形，却格外好看。书页上的批注，有的是青灯写的技法，有的是孩子们写的疑问，还有陈老画的小图标，满是生活的气息。
“我之前总觉得，传承就是守住旧物。”青灯看着河畔的糖龙，“现在才知道，传承是让旧物里的故事，在新的人心里发芽。就像这图谱，以前只有我一个人看，现在孩子们在看，藏家在看，以后还会有更多人看，它的故事就永远不会断。”
林舟点点头，目光落在孩子们身上。小阿妹正蹲在河畔，用手指点着水面上的数字糖龙，嘴里小声说着什么。虎头则在给陈老捶腿，一边捶一边说：“陈爷爷，明年我要熬更大的糖龙，比数字糖龙还大！”
陈老笑着点头：“好，爷爷等着看。”
天色渐渐暗了下来，星星开始在天上闪烁。林舟关掉投影仪，却觉得心里的光更亮了。他想起温如霜说的“糖龙河”，其实这条河从来不是具体的糖龙组成的，而是由无数人的心意汇成的——是竹阿婆手里的竹篾，是陈老锅里的糖液，是青灯手里的图谱，是孩子们攥着的糖珠，是藏家捐出的旧物件，也是自己屏幕里的数字糖龙。
“该回去了。”竹阿婆走过来，拍了拍林舟的肩膀，“明天还有活动，你早点休息。”
林舟点头，跟着大家往村里走。河畔的糖龙还摆在石阶上，在星光下泛着柔和的光。他回头看了一眼，忽然觉得那些糖龙像一个个小太阳，照亮了传承的路。
回到住宿的地方，林舟打开电脑，开始修改数字糖龙的设计。这次他没有纠结于参数，而是把今天看到的一切都加了进去：孩子们编的竹篾纹路，陈老熬的糖液光泽，青灯批注的图谱细节，还有糖龙河畔的星光。他想让数字糖龙不仅好看，更能讲故事——讲竹溪村的故事，讲老手艺的故事，讲每个人心里的传承梦。
凌晨一点，设计终于完成。林舟保存文件时，在文件名后面加了个括号：“糖龙河上的星光”。他看着屏幕里的数字糖龙，龙身上的纹路在黑暗里亮起，像一条流动的河，带着过去的故事，奔向未来的星光。
他知道，这条糖龙河不会停下。因为有无数双小手在编织，无数本旧书在传递，无数颗真心在守护。而他，会一直做那个“搭桥”的人，用数字技术，让更多人看到这条河的美，让更多人愿意加入进来，一起让这条河，流淌得更远、更久。
窗外的星星很亮，林舟想起小阿妹说的话：“林舟哥哥，星星是不是糖龙变的？不然怎么会这么甜？”
他笑着拿起手机，给小阿妹发了条消息：“是呀，每颗星星都是糖龙的鳞片，藏着大家的心意。以后我们一起，让天上的星星越来越多，让糖龙河越来越长。”
发送成功的提示弹出来时，林舟仿佛看到了明年的糖龙文化节——更多的孩子举着糖龙，更多的老匠人在教手艺，更多的藏家在捐物件，数字糖龙的投影映在河面上，与真实的糖龙一起，组成了一条永远流淌的河。河面上，星光闪烁，像无数颗跳动的心，在守护着那些珍贵的老手艺，也在期待着更明亮的未来。
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