每人发一张卷子公平作答不好吗？非要抢答，他说的都是我的词儿啊。
蔡京已经把大家想说的话说完了，众人只好一连迭点头附和“俺也一样”。
赵孝骞终于慢悠悠地说到了正题：“待国库恢复元气，充盈起来后，朕将会主动发起战争，灭夏，灭辽，灭吐蕃，黄头回纥……总之，朕不喜欢大宋的周边林立一堆乱七八糟的邻国，不如全部统一了。”
“如此，大宋未来需要用到我王师将士的地方太多，若是武将士卒的地位不能升一升，将士岂会甘心为大宋效死？”
“另外，大宋如今不缺士卒，但缺良将，朕还打算在汴京城新设一个讲武堂，为大宋培养将才帅才。”
“只是大宋重文轻武，积弊久矣，朕若在朝堂上提出这个想法，恐怕会有很多人反对……”
说着赵孝骞忧心忡忡地一叹：“改变重文轻武的现状很艰难，新设讲武堂更是违了祖制，朕估计大约连政事堂的诸公都不会答应。”
话说到这里，赵孝骞闭嘴不言了，但未尽的意思已经非常明白。
蔡京等人自然听懂了，众人面面相觑。
官家今日说出这件事，当然不是跟大家闲聊，既然说出口了，说明这件事既是考题，也是机会。
机会给你了，抓不抓得住那是你的事。
每个人心中既激动又紧张，依稀有一种回到当年科举考场上的感觉，下笔作答的每一个字，都影响着自己的人生前程。
良久，蔡京突然道：“官家，臣有个不成熟的法子……”
赵孝骞含笑注视着他：“你说。”
“讲武堂之设，于国有利，既如此，不妨首先在朝中先造势，种建中将军出征西夏，胜利已是板上钉钉的事，只待捷报进京，我们大肆庆贺之余，顺手便可造起声势。”
“在朝野内外宣扬我大宋王师将士如何英勇，战场上出现了哪些英雄，他们浴血厮杀斩获了哪些战果等等，然后再说将士们的艰难，宣扬他们报效家国的赤胆忠心等等……”
赵孝骞挑了挑眉：“宣传了这些之后呢？”
“之后，便可话锋一转，直言灭夏之战的种种弊端，比如将领识字不多，不通韬略，排兵布阵种种缺陷等等，尤其是宣扬我王师虽胜，但国朝仍缺乏良将，对未来天下一统恐成阻碍。”
赵孝骞大约明白了，笑道：“于是，最后顺势提出设立讲武堂？元长先生的法子，就是简单的讲道理？”
“也不完全是讲道理，设立讲武堂之初，官家可下旨请当世博学大儒来教授韬略学问……”蔡京笑了笑，道：“这些大儒虽然清高，但也不敢抗旨。”
“官家或许不知，许多大儒虽然官爵不显，但在经义学派方面，却是非常有势力的，有时候大儒们说一句话，就连政事堂的宰相们都不得不掂量，毕竟这些人可都是天下文人士子的领袖。”
“大儒们进了讲武堂教授韬略，朝臣们想要反对，多少会有些顾忌了。”
“而且讲武堂设立之初只教韬略，韬略是君子之艺，圣贤亦推崇，讲武堂又有当世大儒坐镇，朝堂上的官员们就算想反对，也要掂量一下后果。”
赵孝骞也是聪明人，当即一点就通：“先造成既定的事实，待朝臣们不得不接受这个事实后，讲武堂再以润物无声的方式，慢慢增设武科……”
“如步军科，马军科，火器科等等，最后讲武堂完全成型，朝臣们就算反对也来不及了。”
蔡京笑道：“官家极是聪慧，臣正是这个意思。”
顿了顿，蔡京接着道：“待王师捷报入京，朝堂上为将士们造声势的事，臣与在座诸位同僚可为官家分忧。”
在座的众人像工具人似的，纷纷点头表示愿为官家效力。
机会又被蔡京抓住了，他们也就只能摇旗呐喊，争取日后再给官家留个深刻的印象。
赵孝骞含笑看着蔡京，心中愈发欢喜。
倒不是说蔡京的主意多高明玄妙，而是赵孝骞难得地体验了一回君臣同心，大家劲儿往一处使的感觉，实在是太舒服了。
“朕有元长先生辅佐，实在是如鱼得水，得元长先生金玉良言，胜读十年书啊。”赵孝骞欣慰地道。
蔡京连忙谦逊地连道不敢。
“元长先生如此忠诚，与朕同心同德，朕也没啥好奖励的……”赵孝骞下意识摸了摸口袋，打算送个什么贴身的玩意儿，结果今日身上寡淡得很，除了随身的玉玺，啥都没有。
赵孝骞尴尬地摸了摸鼻子，道：“这样吧，今日每人交的一千两伙食费，朕原样奉还，算是酬谢诸公了。”
然后赵孝骞含笑看着蔡京，若有深意地道：“至于元长先生，朕便不赏赐了，先欠着，如何？”
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