众人兴致盎然地来到操场边。
只见体育老师正一丝不苟地演示着武术动作。
体育老师正演示着一个漂亮的回旋踢，动作干净利落,刚劲有力。
学生们则全神贯注地模仿着。
孩子们虽然动作还不够标准，但个个神情专注，跟着老师有模有样地练习着。
随着一招一式，操场上响起整齐洪亮的\"嘿哈\"声，气势如虹。
阳光照在他们红扑扑的小脸上，汗水折射出晶莹的光芒。
大先生和首长们看到这一幕，都不由得眼前一亮。
孩子们练习武术时展现出的专注神情、挺拔姿态和昂扬斗志。
让在场所有人都为之动容。
这些少年一招一式间流露出的自信与活力。
在这个积贫积弱的年代显得尤为珍贵。
\"哈哈，你们学校的体育课真是别开生面啊！\"
大先生乐呵呵地转身对林枫和首长说道。
\"不教跑步打球，反倒教起武术来了？
不过看起来效果很不错嘛，孩子们都精神抖擞的！\"
林枫立即接过话茬，语气坚定地说。
\"大先生，首长，您们都知道，我们华夏民族近代以来积贫积弱太久。
被西洋人、东洋人蔑称为'东亚病夫'\"
说到这里，他的眼中闪过一丝痛楚。
\"确实，在满清统治的二百多年里。
我们汉家儿郎备受压迫，体质每况愈下，再加上鸦片荼毒...\"
他的声音渐渐提高：\"所以我一直认为，强健体魄必须从娃娃抓起！
在学校开设武术课，不仅是为了强身健体，更是要从小培养孩子们的尚武精神！\"
林枫指着操场上正在练习的孩子们。
\"您看，这些少年练武时的精气神，不就是我们民族复兴的希望吗？\"
大先生闻言微微颔首。
林枫见状继续说道：\"大先生，您当年在师范学校时写的那篇《体育之研究》。
我可是反复研读过好几遍。
文章里'文明其精神，野蛮其体魄'的主张，说得实在太好了！\"
听到林枫提起这篇少作。
大先生眼中顿时焕发出异样的神采，开怀笑道。
\"哈哈，林枫同志，没想到你还读过我这篇旧文！\"
他兴致勃勃地回忆道，\"那时候正值青春年少，意气风发，对强身健体格外着迷。
每天天不亮就起来洗冷水澡，这个习惯还是跟我的恩师杨先生学的呢！\"
说起这段往事，大先生神采飞扬，仿佛又回到了那个热血沸腾的学生时代。
林枫和首长都忍不住竖起大拇指，为领袖年轻时的朝气蓬勃点赞。
但看着眼前大先生消瘦的身影，林枫心中却涌起一阵酸楚。
自日寇侵华以来，大先生夙夜忧勤。
加上根据地条件艰苦，原本健硕的体魄已日渐消瘦。
林枫记得，大先生年轻时体格强健，能横渡湘江，登山如履平地。
可如今站在面前的身影。
虽然精神矍铄，但单薄的身形与往昔相比，简直判若两人。
这让他不禁想起大先生文中那句\"欲文明其精神，先自野蛮其体魄\"的箴言。
为了革命事业，领袖竟将自己的身体熬成了这般模样。
其实不单是大先生，其他首长们也是消瘦的身影。
这让林枫心中涌起无限感慨。
这些革命前辈们为了华夏民族的解放事业。
早已将个人健康置之度外，把全部心血都奉献给了革命。
这份崇高的精神，这份无私的奉献，怎能不让人肃然起敬？
就在这时，操场上正在授课的体育老师注意到了远处的这群人。
他定睛一看，立即认出了林枫和首长。
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