记得上学期开学典礼时，他们曾来校视察。
老师激动得双手微微发抖，但他深知此时正在上课，不能贸然上前打招呼。
\"同学们注意了！\"体育老师突然提高嗓门，声音因激动而有些发颤。
\"你们看那边！咱们八路军的首长们，还有特战师的林师长。
他们正在观看我们的武术课！\"
孩子们闻言，一个个小脸都涨得通红。
\"来！跟我认真打好每一个招式！\"老师挺直腰板，声音洪亮。
\"让首长们看看我们的精气神！\"
说罢，他猛地打出一记标准的右勾拳，大喝一声：\"哈！\"
这声呐喊仿佛要冲破云霄，在操场上久久回荡。
听到老师的激励，孩子们顿时精神抖擞。
先是齐刷刷地望向大先生和林枫所在的方向。
他们的小脸上洋溢着兴奋与自豪。
随即跟着老师认真地演练起武术招式。
每个动作都虎虎生风，每声呐喊都清脆响亮：\"哈！嘿！\"
这充满朝气的声音在操场上空回荡。
他们也是在向革命前辈们展示新时代少年的风采。
大先生和首长们看得兴致盎然，脸上都露出了欣慰的笑容。
驻足观赏片刻后。
大先生示意众人继续参观，一行人便向教学楼方向走去。
刚走近教学楼，一阵悦耳的歌声便从某间教室飘出。
大先生眼前一亮，加快脚步来到教室窗外，饶有兴致地向里张望。
其他首长们也纷纷凑到窗前。
只见教室里学生们正专注地跟着音乐老师学唱歌曲。
林枫和首长、参谋长一听旋律就认出来了：\"是《玉盘》！\"
这首歌曲，如今已成为根据地广为传唱的经典。
教室里，孩子们正全神贯注地跟着音乐老师学唱。
这首《玉盘》在红山镇可算是家喻户晓的儿童赞歌。
虽然这个新班级里不少学生还是第一次学唱。
但稚嫩的歌声中已经能听出他们对这首歌的喜爱。
窗外，大先生和从后方来的首长们都被这动人的旋律吸引住了。
大先生侧耳倾听片刻，眼中闪烁着惊喜的光芒。
转身对林枫和首长说道：\"这首《玉盘》我在后方就听过！
记得你们红山镇举办军民联欢晚会时，不是安排了记者采访录制吗？
那些新闻报道和节目录音传到后方后，我可是反复听了好几遍\"
他边说边轻轻打着拍子，脸上洋溢着赞赏的神情。
\"这首歌的旋律实在太妙了！
说是儿童歌曲，却蕴含着振奋人心的力量。
说是赞歌，又带着童真的纯粹。
特别是那段鼓点，铿锵有力，让人听了就热血沸腾！\"
林枫闻言会心一笑，解释道：\"大先生。
这首《玉盘》的曲调其实是根据大明王朝《洪武正韵》中的音乐改编创作的。
这是我们华夏民族千百年来流传下来的旋律。
是最能触动炎黄子孙心弦的音符\"他的眼中闪烁着自豪的光芒。
\"所以我们听这鼓点和节奏，是特别能唤起我们龙国人的共鸣的。
虽然是以童谣形式呈现，但它的气势完全能作为一首庄严的赞歌。
上次我们阅兵式上演奏这首歌时，效果就特别好！\"
大先生听得连连点头，赞叹道：\"好啊！林枫同志，你真是多才多艺！\"
他兴致勃勃地继续说道。
\"我早就听说你在音乐创作方面很有造诣，谱写了多首脍炙人口的歌曲。
特别是你对民族乐器的运用，既保留了传统韵味，又赋予了新的时代精神。
我在后方可是经常能听到你的作品呢！\"
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